In un contesto socioeconomico in rapida evoluzione, affrontare tematiche di frontiera è indispensabile per sviluppare una didattica volta a preparare gli studenti alle sfide di domani. Analizziamo le “buone pratiche” dei progetti del Consiglio Nazionale delle Ricerche.
A cura di: Armida Torreggiani, divulgatrice e ricercatrice dell’Istituto per la sintesi organica e la fotoreattività del Cnr – Isof
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